新華社北京3月14日電（記者劉歡）“港專作為一所愛國愛港的學校，必定高舉愛國旗幟，沒有任何妥協(xié)余地！”去年底一段火爆網(wǎng)絡(luò)的視頻，讓很多人認識了香港專業(yè)進修學校校長陳卓禧。
全國兩會期間，新任全國政協(xié)委員陳卓禧接受了記者采訪。談到那段經(jīng)歷，他說，不管是歷史上還是當下，港專從未忘記愛國初心。個別學生有一些激進行為，主要是源于他們不了解當前的內(nèi)地。在香港與內(nèi)地聯(lián)系日益緊密的今天，希望香港年輕人順應(yīng)時代潮流，主動融入國家發(fā)展大局。
陳卓禧說，年輕人對國家的感情和愛國的立場，不是喊口號就能建立起來的，需要做得更深入細致。
他介紹，港專每年約有四分之一的學生前往內(nèi)地交流。“很多同學到內(nèi)地，不光去參觀學校、企業(yè)或景點，還會到內(nèi)地同學家里做客，并主動邀請內(nèi)地同學到香港。這種雙向交流，讓學生之間建立了深厚的感情，香港同學對內(nèi)地經(jīng)濟、社會、文化和生活的了解也更為深入全面。”
陳卓禧說，香港年輕人不能把自己限制在眼前的一畝三分地內(nèi)，而應(yīng)該看到國家大發(fā)展帶來的機遇。例如，粵港澳大灣區(qū)建設(shè)就能讓香港青年一代從中受益。“大灣區(qū)為香港年輕人獲得優(yōu)質(zhì)職業(yè)、更大的向上流動空間和更好的生活環(huán)境帶來了無限機遇。”
“今年政府工作報告中提出打好三大攻堅戰(zhàn)，香港年輕人也可以作出貢獻。”陳卓禧說，年輕人有興趣、有能力，都可以參加這些事情，“這樣可以讓他們親身感受國家的變化和進步，更容易建立對國家的認同感和責任感”。
第一次擔任全國政協(xié)委員，陳卓禧印象最深的是在全國政協(xié)十三屆一次會議開幕會上，聽到國歌響起的時候。“每一次唱起國歌，就想起過去很多代人的夢想、期望正在逐步實現(xiàn)。”他說，作為香港人，國歌還聯(lián)結(jié)著當年回歸祖國時刻的寶貴記憶，意味著做回堂堂正正中國人的喜悅與自豪。
對于國歌法在香港的本地立法工作，陳卓禧表示支持。他說，立法和教育工作應(yīng)該并重，針對青少年的國歌教育工作要持續(xù)開展，讓香港各界尤其青少年了解國歌的歷史和精神內(nèi)涵、遵守國歌奏唱禮儀，進一步增強國家認同觀和民族歸屬感。
陳卓禧建議，香港特區(qū)政府教育局和教育界人士在充分討論后，將更多有關(guān)國歌的內(nèi)容，放到中小學和學前教育的課程。“國歌是憲法規(guī)定的國家象征和標志之一。國歌教育，是每個國家都會做的事情。維護國歌的尊嚴，是香港人應(yīng)盡的義務(wù)。”
陳卓禧說，回港后，他要發(fā)揮橋梁作用。“無論是憲法的修改，還是國家經(jīng)濟社會發(fā)展的最新情況，都是香港人關(guān)心的議題。我會盡我所能，解答大家的問題。”
