新華社合肥5月25日電（記者陳先發(fā) 王菲）草長(zhǎng)鶯飛四月天，皖南涇縣云嶺紅旅小鎮(zhèn)，一堂以“紅色黃梅頌軍魂”為主題的黃梅戲公益課吸引了當(dāng)?shù)卮迕窈蛠碜酝獾氐膽蛎浴３弧⑸矶巍㈨嵃住粋€(gè)上午下來，不少學(xué)員已經(jīng)學(xué)得有板有眼。始終站著授課的龍寶玲已經(jīng)衣裳汗透。

　　龍寶玲是民眾黃梅戲劇社公益大學(xué)堂的創(chuàng)辦人。在很多人心目中，她是當(dāng)代黃梅戲演員中不可多得的“金嗓子”之一。

　　為傳承黃梅戲，5年來，她奔波在全國(guó)各地的城市鄉(xiāng)村，無償開展黃梅戲教學(xué)，用行動(dòng)詮釋一名藝術(shù)工作者扎根基層服務(wù)人民的無悔追求。

　　對(duì)于龍寶玲來說，觀眾在哪，舞臺(tái)就在哪；戲迷在哪，課堂就在哪。從2015年開始，幾乎每個(gè)雙休日和小長(zhǎng)假，龍寶玲都坐著長(zhǎng)途車趕往各地為老百姓傳唱黃梅戲。

　　“小時(shí)候，我最大的樂趣就是站在田埂上為干活的鄉(xiāng)鄰學(xué)唱嚴(yán)鳳英的戲。”龍寶玲從小癡迷黃梅戲藝術(shù)，1993年考入安慶市黃梅戲?qū)W校，擅演青衣和老旦。二十多年的專業(yè)浸潤(rùn)造就了龍寶玲深厚的藝術(shù)功底，對(duì)京劇、評(píng)劇、越劇等其他傳統(tǒng)戲曲也是信手拈來而能得其神韻。

　　“我不會(huì)為了賺錢而花時(shí)間去‘走穴’，錢能維持家里的基本生活就可以。”為了縮減開支，每次外出授課，龍寶玲都會(huì)挑最經(jīng)濟(jì)的交通和最便宜的住處。

　　“戲曲是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要構(gòu)成部分。盡管國(guó)家出臺(tái)了很多保護(hù)和搶救措施，但是今天很多列入非遺項(xiàng)目的傳統(tǒng)戲曲依然瀕臨消亡。”談起創(chuàng)辦黃梅戲公益學(xué)堂的初衷，龍寶玲平靜的語調(diào)難抑內(nèi)心的澎湃，“對(duì)非遺文化最好的保護(hù)和傳承，莫過于培養(yǎng)她的‘消費(fèi)者’”。

　　2015年，龍寶玲開辦了黃梅戲公益學(xué)堂，用線上線下結(jié)合的方式傳唱黃梅戲。慕名而來的學(xué)員越來越多，2016年，龍寶玲干脆辭去劇團(tuán)和學(xué)校的一線工作，一門心思投入到黃梅戲公益學(xué)堂中。

　　“童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志。戲曲進(jìn)校園不僅要培養(yǎng)孩子的興趣，還要幫助孩子們?cè)陬I(lǐng)略傳統(tǒng)戲曲文化魅力中樹立文化自信。”龍寶玲將戲曲進(jìn)校園作為培養(yǎng)年輕觀眾群的契機(jī)，嘗試為青少年創(chuàng)作有溫度、有筋骨、有品位的黃梅戲作品。

　　5年時(shí)間，龍寶玲黃梅戲公益學(xué)堂的學(xué)員從最初的4人發(fā)展到4000多人，學(xué)員來自安徽、江蘇、新疆、內(nèi)蒙古、青海等地。

　　“那些生活在社會(huì)基層的老百姓，恰恰正是我們需要服務(wù)的對(duì)象。”龍寶玲堅(jiān)定地將藝術(shù)之根深植于基層群眾，也獲得了無數(shù)戲迷的信任與喜愛。

　　“雖然我們多是業(yè)余愛好者，但龍老師義務(wù)傳唱，一絲不茍。讓我理解了黃梅戲美在哪，更意識(shí)到文化傳承的重要性，她是個(gè)值得敬重的好演員。”學(xué)員張巧紅說。

　　如今，龍寶玲黃梅戲公益學(xué)堂中的不少學(xué)員不僅成了各地黃梅戲的傳唱者，也成了龍寶玲志同道合的好友。一位當(dāng)年的戲校師兄陳佳被龍寶玲的精神感動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)起她的課堂助講。

　　“僅有興趣是不夠的，還要對(duì)黃梅戲承擔(dān)一份責(zé)任。”這是龍寶玲反復(fù)對(duì)學(xué)員強(qiáng)調(diào)的話。

　　2018年，龍寶玲正式注冊(cè)了民眾黃梅戲劇社。

　　她有一個(gè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算：以民眾黃梅戲劇社為平臺(tái)，請(qǐng)各地非遺傳承人到黃梅戲公益大學(xué)堂來授課，讓大家近距離地體驗(yàn)、感受更多中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

　　“戲曲藝術(shù)只有走向民間，扎根群眾，才能枝繁葉茂。我愿一輩子做傳統(tǒng)戲曲的民間‘播火人’。”龍寶玲說。

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