新華社北京4月30日電 記者30日從教育部獲悉，根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部近日下達(dá)的2014年-2019年學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估結(jié)果及處理意見(jiàn)，通過(guò)對(duì)2292個(gè)自評(píng)結(jié)果為“合格”的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)進(jìn)行抽評(píng)，有8個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)抽評(píng)結(jié)果為“不合格”，33個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)抽評(píng)結(jié)果為“限期整改”。

　　據(jù)教育部學(xué)位管理與研究生教育司（國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室）負(fù)責(zé)人介紹，本輪學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估自2014年啟動(dòng)，截至2018年11月，相關(guān)學(xué)位授予單位完成自我評(píng)估。2019年4月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部啟動(dòng)了學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估抽評(píng)工作，對(duì)自評(píng)結(jié)果為“合格”的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)按一定比例進(jìn)行抽評(píng)，共抽評(píng)普通高校和科研機(jī)構(gòu)現(xiàn)有學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2292個(gè)。其中，2251個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)抽評(píng)結(jié)果為“合格”，8個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)抽評(píng)結(jié)果為“不合格”，33個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)抽評(píng)結(jié)果為“限期整改”。

　　根據(jù)處理意見(jiàn)，抽評(píng)結(jié)果為“限期整改”的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)進(jìn)行為期2年的整改，2020年招生工作結(jié)束后暫停招生，整改結(jié)束后接受復(fù)評(píng)；抽評(píng)結(jié)果為“不合格”的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，以及未開(kāi)展自我評(píng)估的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，撤銷(xiāo)學(xué)位授權(quán)，5年之內(nèi)不得重新申請(qǐng)，2020年招生工作結(jié)束后不得招生，在學(xué)研究生按原渠道培養(yǎng)、授予學(xué)位。

　　“本輪合格評(píng)估總體上達(dá)到了促進(jìn)學(xué)位授予單位加強(qiáng)質(zhì)量保證體系建設(shè)、打破學(xué)位授權(quán)點(diǎn)終身制的目標(biāo)。從評(píng)估結(jié)果看，一些未達(dá)到‘合格’的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，主要反映出師資力量薄弱、生源缺乏保障、培養(yǎng)效果不彰、發(fā)展后勁不足等問(wèn)題。”這位負(fù)責(zé)人說(shuō)，下一步，將加強(qiáng)對(duì)學(xué)位授予單位研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和指導(dǎo)，完善學(xué)位授權(quán)點(diǎn)質(zhì)量保障的長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范學(xué)位與研究生教育質(zhì)量管理。

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